Kod Atölyesi: Python ile Yazılım Geliştirme
Çocuğunuz oyun oynamayı biliyor. Sırada oyunu yazmak var. Bir öğretim yılı boyunca sıfırdan başlayıp kendi uygulamasını üretiyor.
Program sonunda öğrenci ne yapabiliyor?
Python, profesyonellerin kullandığı gerçek bir yazılım dili. Yazımı sade olduğu için ortaokul yaşındaki bir öğrenci ilk dersinde çalışan bir program yazabiliyor.
Kendi başına program yazar
Değişkenler, koşullar, döngüler ve fonksiyonlarla sıfırdan bir program kurabilir.
Problemi parçalara böler
Büyük bir işi çözülebilir küçük adımlara ayırmayı öğrenir. Bu alışkanlık her derse yansır.
Arayüzlü uygulama yapar
Siyah ekrandan çıkıp pencereli, düğmeli, gerçek bir uygulama görüntüsü olan program yazar.
Kendi projesini üretir
Yıl sonunda kendi fikrinden çıkmış, çalışan ve sunulabilir bir projesi olur.
75 dakika nasıl geçiyor?
Her ders aynı ritimle ilerliyor, böylece öğrenci ne olacağını biliyor. Dersin yarısından fazlası öğrencinin klavye başında olduğu zaman.
Ders sonunda 15–20 dakikalık kısa bir alıştırma veriliyor. Bu yaş grubunda uzun ödev yapılmıyor, sadece motivasyonu düşürüyor.
Müfredat
32 hafta, on modül. Başlıklara dokunarak haftalık içeriği görebilirsiniz.
1. Yarıyıl — Temeller ve görsel sonuç
Hafta 1–3 Başlangıç
- 1 Tanışma, algoritma kavramı, ilk program
- 2 Değişkenler, veri tipleri, kullanıcıdan girdi alma
- 3 Operatörler ve tip dönüşümü — mini proje: hesap makinesi
Hafta 4–5 Karar verme
- 4 Koşullar: programın yol ayrımı
- 5 İç içe koşullar ve mantıksal operatörler — mini proje: kişilik testi
Hafta 6–8 Tekrar eden işler
- 6 Sayaçlı döngüler
- 7 İç içe döngüler: çarpım tablosu, desen üretme
- 8 Koşullu döngüler — mini proje: sayı tahmin oyunu
Hafta 9–11 Ekrana çizim
- 9 Çizim komutlarına giriş: çizgi, açı, renk
- 10 Çizim ve döngüler: geometrik desenler, spiraller
- 11 Hareket ve basit animasyon
Hafta 12–14 Listeler
- 12 Listeler: oluşturma, ekleme, silme
- 13 Listeler ve döngüler — alışveriş listesi uygulaması
- 14 Listede arama, sıralama, en büyük ve en küçüğü bulma
Hafta 15–16 Yarıyıl projesi
- 15 Fikir, plan ve geliştirme
- 16 Proje sunumu ve değerlendirme
2. Yarıyıl — Yapılandırma, arayüz ve bitirme projesi
Hafta 17–20 Fonksiyonlar ve veri yapıları
- 17 Fonksiyonlar: tanımlama, parametre
- 18 Fonksiyonlarla kodu parçalara ayırma, değer döndürme
- 19 Sözlükler ve demetler
- 20 Metin işlemleri
Hafta 21–24 Kalıcı veri ve sağlam kod
- 21 Dosya okuma ve yazma — veriyi kalıcı kaydetme
- 22 Hata yakalama ve hata ayıklama alışkanlığı
- 23 Hazır kütüphane kullanma
- 24 Nesne kavramına hafif giriş
Hafta 25–27 Arayüz geliştirme
- 25 İlk pencere: etiket, düğme, tıklama olayı
- 26 Kullanıcıdan veri alma: giriş kutusu, seçim kutusu
- 27 Daha önce yazdığı bir programı arayüze taşıma
Hafta 28–32 Bitirme projesi
- 28 Fikir, kapsam ve plan
- 29 Geliştirme
- 30 Geliştirme
- 31 Tamamlama ve sunuma hazırlık
- 32 Final sunumu, sergileme ve katılım belgesi
Çizim 9. haftada başlıyor. İlk sekiz hafta metin tabanlı çıktı öğrenciyi yorar; tam sıkılmaya başladıkları noktada ekranda görülen sonuç motivasyonu geri getiriyor. Arayüz bölümü ise 27. haftada öğrencinin kendi eski programını pencereye taşımasıyla bitiyor: yeni bir şey yapmıyor, kendi işini giydiriyor.
Ders takvimi
2026–2027 öğretim yılının tamamı. Takvim Milli Eğitim Bakanlığı’nın çalışma takvimine göre hazırlandı; ara tatiller, yarıyıl tatili ve resmi bayramlarda ders yapılmıyor.
Pazartesi 18.00 – 19.15
Ders yapılmayan pazartesiler: 16 Kasım (ara tatil), 25 Ocak ve 1 Şubat (yarıyıl tatili), 8 Mart (ara tatil ve Ramazan Bayramı), 17 Mayıs (Kurban Bayramı).
Cumartesi 14.30 – 15.45
Ders yapılmayan cumartesiler: 31 Ekim (Cumhuriyet Bayramı), 14 ve 21 Kasım (ara tatil), 30 Ocak (yarıyıl tatili), 6 ve 13 Mart (ara tatil ve Ramazan Bayramı), 15 Mayıs (Kurban Bayramı).
Sınav yok, portfolyo var
Yazılı sınav yapmıyoruz. Öğrencinin yazdığı bütün programlar kendi klasöründe birikiyor. Yıl sonunda çocuğunuz not karnesiyle değil, kendi yazdığı çalışan programlardan oluşan bir dosyayla geliyor.
İlk haftaki üç satırlık koddan bitirme projesine kadar kat ettiği yolu kendi gözleriyle görüyor.
Proje neye göre değerlendiriliyor?
- Program çalışıyor mu?
- Öğrenilen konuları kullanmış mı?
- Kendi fikrini eklemiş mi?
- Yaptığını anlatabiliyor mu?
Program bilgileri
- Yaş grubu
- Ortaokul, 5–8. sınıf
- Süre
- 32 hafta, iki yarıyıl
- Ders saati
- Haftada 1 gün, 75 dakika
- Gruplar
- Pazartesi 18.00–19.15 veya Cumartesi 14.30–15.45
- Başlangıç
- 19 Eylül (cumartesi) veya 21 Eylül 2026 (pazartesi)
- Bitiş
- 31 Mayıs veya 12 Haziran 2027
- Ön koşul
- Yok, sıfırdan başlıyoruz
- Gereken
- Öğrencinin kendi dizüstü bilgisayarı
- Yazılımlar
- Tamamı ücretsiz
- Yer
- Apeas By Tülay — Alsancak, İzmir
- Kontenjan
- 5 kişi
- Ücret
- Güncellenecektir
Sıkça sorulan sorular
Çocuğumun hiç kodlama bilgisi yok, zorlanır mı?
Hayır. Program sıfırdan başlıyor. İlk derste bilgisayara “Merhaba” yazdırmakla başlıyoruz.
Derse bilgisayar getirmek gerekiyor mu?
Evet, öğrenciler kendi dizüstü bilgisayarlarıyla katılıyor. Gereken yazılımların tamamı ücretsiz; kurulumu ilk derste birlikte yapıyoruz. Bilgisayar konusunda sıkıntı yaşıyorsanız kayıt öncesinde yazın, birlikte bir çözüm arayalım.
Tatillerde ders yapılıyor mu?
Ara tatiller, yarıyıl tatili ve resmi bayramlarda ders yapılmıyor. Yukarıdaki ders takvimi bölümünde grubunuzun bütün tarihlerini ve tatil günlerini görebilirsiniz.
Kontenjan neden 5 kişi?
Dersin en az yarısı uygulama. Eğitmenin bu sürede her öğrenciye tek tek yetişebilmesi için grup küçük tutuluyor.
Haftada bir ders yeterli mi?
Her ders sonunda kısa bir alıştırma veriliyor ve her ders bir önceki haftanın tekrarıyla başlıyor. Bu yaşta yoğun program yerine sürekliliği olan bir tempo daha kalıcı sonuç veriyor.
Çocuğum derste geride kalırsa ne olur?
Uygulama bölümünde eğitmen birebir destek veriyor. Hızlı ilerleyenler için ayrı ek görevler var, böylece herkes kendi hızında ilerliyor.
Sadece birinci yarıyıla katılabilir miyiz?
Evet. Birinci yarıyıl 16 hafta sürüyor ve kendi içinde bütünlüklü; bir proje ve sunumla tamamlanıyor. İkinci yarıyıl devam etmek isteyenler için açılıyor.
Sınav yapılıyor mu, belge veriliyor mu?
Yazılı sınav yok. Değerlendirme portfolyo ve projeler üzerinden yapılıyor. Program sonunda katılım belgesi veriliyor.
Lise düzeyinde devamı var mı?
Evet. Lise öğrencileri için Python ile Yapay Zekâ ve Veri Bilimi Programı açılıyor.
Kontenjan 5 kişi
Kayıt ve ayrıntılı bilgi için iletişime geçebilirsiniz.
İletişime geçburakevrentug@gmail.com · Alsancak, Apeas Eğitim Alanı